PAI dan BP 9 Kurikulum 2013

पीएआई डैन बीपी 9 कुरिकुलम 2013 एप्लिकेशन इस्लामिक धार्मिक शिक्षा और चरित्र विकास का अध्ययन करने के इच्छुक मिडिल स्कूल कक्षा 9वीं के छात्रों के लिए एक महत्वपूर्ण शैक्षिक संसाधन के रूप में कार्य करता है। आसान पहुंच और उपयोग के उद्देश्य से, यह कक्षा के अंदर और बाहर दोनों जगह सीखने की सुविधा प्रदान करता है, इस्लामी सिद्धांतों और नैतिक चरित्र की समझ को बढ़ाने के लिए एक लचीला उपकरण प्रदान करता है।

शिक्षा और संस्कृति मंत्रालय द्वारा अनुमोदित आधिकारिक, निःशुल्क-वितरण पाठ्यक्रम से युक्त, सामग्री आधिकारिक और विश्वसनीय है। यह 2013 के पाठ्यक्रम में उल्लिखित इस्लामी धार्मिक शिक्षा और चरित्र सामग्री प्रस्तुत करता है, जिसे 2018 में अद्यतन किया गया है, जो मध्य विद्यालय के छात्रों के लिए प्रासंगिक विषयों की व्यापक कवरेज प्रदान करता है।

पीएआई और बीपी 9 पाठ्यक्रम 2013

समझ

पीएआई और बीपी 9 पाठ्यक्रम 2013 जूनियर हाई स्कूल (एसएमपी) स्तर पर कक्षा 9 के लिए इस्लामी धार्मिक शिक्षा और चरित्र विषय हैं जो 2013 पाठ्यक्रम पर आधारित हैं। इन विषयों का उद्देश्य छात्रों को ज्ञान, कौशल और धार्मिक दृष्टिकोण और चरित्र से लैस करना है एक ऐसा व्यक्ति बनने के लिए जिसमें विश्वास, पवित्रता और महान चरित्र हो।

मूल दक्षताएं

2013 पाठ्यक्रम पीएआई और बीपी 9 विषयों में निम्नलिखित मुख्य दक्षताएं हैं:

1. जिस धर्म का वह पालन करता है उसकी शिक्षाओं को समझें और उनका अभ्यास करें।

2. ईमानदार, अनुशासित, जिम्मेदार, देखभाल करने वाले व्यवहार (आपसी सहयोग, सहयोग, सहिष्णुता, शांति), विनम्र, उत्तरदायी और सक्रिय की सराहना करें और अभ्यास करें और पर्यावरण के साथ प्रभावी ढंग से बातचीत करने में विभिन्न समस्याओं के समाधान के हिस्से के रूप में एक दृष्टिकोण प्रदर्शित करें। और स्वाभाविक होने के साथ-साथ स्वयं को विश्व संबंधों में राष्ट्र के प्रतिबिंब के रूप में रखने में भी।

3. दृश्य घटनाओं और घटनाओं से संबंधित विज्ञान, प्रौद्योगिकी, कला, संस्कृति के बारे में जिज्ञासा पर आधारित ज्ञान (तथ्यात्मक, वैचारिक और प्रक्रियात्मक) को समझें।

4. स्कूल में सीखी गई बातों के अनुसार ठोस डोमेन (उपयोग, विश्लेषण, संयोजन, संशोधन और निर्माण) और अमूर्त डोमेन (लेखन, पढ़ना, गणना, ड्राइंग और रचना) में प्रसंस्करण, तर्क और प्रस्तुत करना और इसी तरह के अन्य दृष्टिकोण/सिद्धांत में स्रोत।

बुनियादी योग्यताएँ

2013 पाठ्यक्रम में पीएआई और बीपी 9 विषयों में बुनियादी दक्षताएं हैं जिन्हें तीन पहलुओं में बांटा गया है, अर्थात्:

मनोवृत्ति के पहलू

1. जीवन के एक तरीके के रूप में इस्लाम की शिक्षाओं की सराहना करें और उनका अभ्यास करें।

2. रोजमर्रा की जिंदगी में नेक चरित्र की सराहना करें और उसका अभ्यास करें।

ज्ञान के पहलू

1. हज और उमरा की अवधारणा को समझें।

2. इस्लाम में मुआमलाह की अवधारणा को समझें।

3. उत्कृष्ट नैतिकता की अवधारणा को समझें।

4. इस्लाम में शिष्टाचार और शिष्टाचार की अवधारणा को समझें।

कौशल पहलू

1. हज और उमरा का अभ्यास करना।

2. इस्लामी शिक्षाओं के अनुसार मुआमलाह करें।

3. रोजमर्रा की जिंदगी में नेक नैतिकता लागू करें।

4. सामाजिक मेलजोल में शिष्टाचार और शिष्टाचार का प्रदर्शन करें।

सीखने की सामग्री

2013 पाठ्यक्रम पीएआई और बीपी 9 शिक्षण सामग्री में कई विषय शामिल हैं, जिनमें शामिल हैं:

1. हज और उमरा

2. इस्लाम में मुआमलाह

3. महान नैतिकता

4. इस्लाम में शिष्टाचार और नम्रता

सीखने के तरीके

2013 पाठ्यक्रम पीएआई और बीपी 9 सीखने की पद्धति एक वैज्ञानिक दृष्टिकोण का उपयोग करती है जिसमें पांच चरण शामिल हैं, अर्थात्:

1. निरीक्षण करें

2. पूछो

3. जानकारी एकत्रित करें

4. सहयोगी

5. संवाद करें

इसके अलावा, सीखने के तरीकों को भी शिक्षण सामग्री और छात्रों की विशेषताओं के अनुसार अनुकूलित किया जाता है।

आकलन

2013 पाठ्यक्रम के पीएआई और बीपी 9 विषयों में मूल्यांकन लगातार और व्यापक रूप से किया जाता है, जिसमें दृष्टिकोण, ज्ञान और कौशल के पहलुओं को शामिल किया जाता है। उपयोग की जाने वाली मूल्यांकन तकनीकों में शामिल हैं:

1. अवलोकन

2. लिखित परीक्षा

3. असाइनमेंट

4. पोर्टफोलियो