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Gr - ¿Cuántos más o menos tengo?

DOST Courseware es un paquete de aplicaciones educativas multimedia filipinas, totalmente original y altamente interactivo, producido localmente, disponible en versiones de Windows y Android, conceptualizado y digitalizado. y producido bajo la dirección del Instituto de Educación Científica (SEI-DOST) en asociación con el Instituto de Ciencia y Tecnología Avanzada (ASTI-DOST) y en cooperación con el Departamento de Educación (DepEd), la Universidad Normal de Filipinas (PNU) y la Universidad de Filipinas-Instituto Nacional para la Educación en Ciencias y Matemáticas (UP-NISMED), cuyo objetivo es desarrollar innovación en el aprendizaje de tecnologías de la información y la comunicación para apoyar la actualización y mejora de la educación en ciencias y matemáticas en el país. El material didáctico DOST se proporciona de forma gratuita a las escuelas y también está disponible en línea como recursos complementarios para profesores y estudiantes como un enfoque divertido e interactivo para el aprendizaje electrónico y el aprendizaje combinado.

Matemáticas de 1.º a 6.º grado (2.º Edición) El material didáctico DOST de Matemáticas para grados 1 a 6 alineado con K-12 se compone de 60 lecciones de matemáticas. Los módulos se dividen en tres partes: actividades, habilidades de reparación y evaluación y presentan a los estudiantes-personajes Aida, Dan, Ed y Tessa.

Descripción general

¿Cuántos más o menos tengo? es un juego de cartas clásico para dos jugadores que pone a prueba su sentido numérico y sus habilidades de aritmética mental. El objetivo del juego es ser el primer jugador en deshacerse de todas sus cartas respondiendo correctamente a la pregunta "¿Cuántas más o menos tengo?".

Jugabilidad

1. Configuración: La baraja consta de 52 cartas estándar. Cada jugador recibe 26 cartas.

2. Objetivo: Ser el primer jugador en deshacerse de todas sus cartas.

3. Turnos: Los jugadores se turnan para jugar una carta de su mano.

4. Pregunta: El jugador que juega una carta le pregunta al otro jugador: "¿Cuántas más o menos tengo?".

5. Respuesta: El otro jugador debe responder correctamente la pregunta para coger la carta. Si responden incorrectamente, deberán robar dos cartas.

6. Puntuación: Si un jugador responde correctamente, descarta la carta. Si responden incorrectamente, roban dos cartas.

Victorioso

El primer jugador que se deshaga de todas sus cartas gana el juego.

Estrategia

Para tener éxito en ¿Cuántos más o menos tengo?, los jugadores deben:

* Cuente con precisión: los jugadores deben poder contar la cantidad de cartas en su mano y la cantidad de cartas jugadas por su oponente.

* Comparar números: los jugadores deben poder comparar el número de cartas en su mano con el número de cartas jugadas por su oponente para determinar si tienen más o menos.

* Calcula rápidamente: los jugadores deben poder realizar sumas y restas simples en su cabeza para responder la pregunta correctamente.

* Administrar su mano: los jugadores deben intentar deshacerse de las cartas que tienen un valor cercano a las cartas que juega su oponente.

Variaciones

Existen varias variaciones de ¿Cuántos más o menos tengo?, que incluyen:

*Reversa: El jugador que responde incorrectamente a la pregunta toma la carta jugada por el otro jugador.

* Acumulativo: El número de cartas que un jugador tiene que sacar aumenta con cada respuesta incorrecta.

* Comodines: Ciertas cartas se pueden usar como comodines, lo que permite a los jugadores jugarlas en cualquier pregunta.