Antonine Sisters School-Ghazir

Antonine Sisters School -Mar Elias，Ghazir（ASG）移动应用程序：

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社区

13-18岁：

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安东尼姐妹的学校 - 格希尔（Ghazir）坐落在风景如画的黎巴嫩小镇加兹尔（Ghazir），俯瞰地中海，这证明了一个世纪以来的丰富教育卓越历史。该学校最初的重点是1904年由安东尼姐妹命令（Antonine Sisters Order）建立，是为年轻女孩提供优质教育，这是当时的开创性努力。 多年来，它已经发展成为一个共同教育机构，迎合了幼儿园到高中的学生，同时保持了培养养育和智力刺激的环境的承诺。

学校的哲学深深植根于安东尼姐妹的价值观，强调了学术上的严格，性格发展和精神成长。 这些原则被编织成学校课程，课外活动和整体精神的结构。 对整体教育的强调旨在培养能够以信心和正直来浏览现代世界的复杂性的全面的个人。

从学术上讲，安东尼姐妹的学校 - 盖齐尔提供了一项全面的计划，该计划遵循黎巴嫩国家课程，同时纳入了国际最佳实践。 该课程旨在挑战学生并培养批判性思维，创造力和解决问题的技能。 一个敬业的教师，包括经验丰富且热情的教育者，努力创造一个动态的学习环境，鼓励积极参与和终生学习学习。

学校对学术卓越的承诺反映在其国家考试中的一贯表现。 安东尼姐妹学校的毕业生为高等教育做好了充分的准备，经常在黎巴嫩和国外获得著名的大学。 该学校的校友网络是一个充满活力的专业人士社区，证明了其在墙内所接受的教育的持久影响。

除学者之外，安东尼姐妹学校吉齐（Ghazir）提供了各种各样的课外活动，旨在培养学生的才能和兴趣。 这些活动涵盖了体育，艺术，音乐和社区服务，为学生提供了探索自己的激情，发展领导技能并为社会做出贡献的途径。 学校鼓励参加这些活动，认识到它们在塑造全面的个人中的关键作用。

学校对角色发展的重视是显而易见的，其重点是灌输诸如尊重，责任和同情之类的价值观。 鼓励学生参与社区服务计划，培养社会责任感和同情心。 学校的牧师护理计划为学生提供支持和指导，帮助他们应对青少年的挑战，并发展成为负责任和道德的人。

教育的精神维度也是学校身份不可或缺的一部分。 在尊重学生的各种宗教背景的同时，学校促进了信仰间的对话和理解。 对精神成长的强调旨在培养生活中的目标和意义，鼓励学生变得富有同情心和贡献社会成员。

安东尼姐妹学校的校园为学习和成长提供了有利的环境。 现代设施，包括设备齐全的教室，实验室和图书馆，支持学术计划。 体育设施，艺术工作室和音乐室为学生提供了追求课外兴趣的空间。 Ghazir的宁静环境具有其自然的美丽和历史意义，促成了一个和平而鼓舞人心的学习环境。

安东尼姐妹学校 - 盖齐尔（Ghazir）具有长期的社区参与传统。 学校与当地社区保持着牢固的联系，参加了各种外展计划和计划。 这种联系促进了一种归属感，并鼓励学生为改善社区做出贡献。

探索未来，安东尼姐妹的学校 - 格希尔仍然致力于提供高质量教育的使命，以使学生成为负责任的全球公民。 学校继续适应和发展，拥抱创新并结合新技术以增强学习经验。 当它开始下一章时，安东尼姐妹学校 - 格希尔仍然坚定不移为了培养学生的思想和心灵，准备对世界产生积极影响。